Comunicadores para iPAD

Os Apps que funcionam como comunicadores são muito úteis nas atividades com as crianças com dificuldades de comunicação oral.

Poucos são os comunicadores disponíveis em português, mas um dos que eu mais gosto é o Sounding Board. Esse é um Apps da AbleNet que custa $50,00, mas que por tempo limitado, está sendo distribuido gratuitamente na ApleStore.

O SoudingBoard é muito fácil de programar, e você pode escolher construir pranchas usando 1, 2, 4, 6 ou 9 opções na tela. As imagens podem ser obtidas no banco de ícones que vem com ele, ou no seu próprio banco de fotografias. As mensagens são gravadas por você.

As telas podem estar interligadas de maneira muito simples.

Para auxiliar o controle motor, pode ser confeccionada uma colmeia de acrílico. Escolha o número de informações que devem aparecer na tela e prepare a sua colmeia.

O SoudingBoard permite o uso de varredura controlada por acionador externo, para os usuários que não conseguem fazer o acesso direto na tela touchscreen.

Você não pode perder essa oportunidade!

Atividades para iPad em português

O iPad tem ficado cada vez mais popular no Brasil e em Portugal, e novos aplicativos na nossa língua estão surgindo. Outros permitem a utilização em várias línguas, e já incluíram o português.

Vamos falar sobre um aplicativo que trabalha as FORMAS:

Toddler Puzzle Shapes da Technolio Inc.

Nesse App todas as solicitações são feitas por comandos verbais, e são do tipo: "onde está" e "ache o".

Na tela aparecem apenas 5 opções, o que favorece o desempenho de crianças com dificuldades motoras, e o movimento necessário é o de arrastar.

O fundo da tela não possui muitas informações, outra grande vantagem!

Quando a criança acerta ouve um som de acerto e quando erra um "oops".

A cada 3 jogos, um mini-quebra cabeças surge na tela, com 4 peças que devem ser arrastadas pela criança até completar a figura! 

Vale a pena conferir!

Mais dicas sobre aplicativos que podem ser traduzidos

Conheça o conjunto de aplicativos para iPad chamado:

Food Festival - First Words Flashcards by Smart Baby Apps

Esse é um aplicativo composto por mais de 200 cartões que podem ser personalizados a partir da edição de texto, gravação de voz e inclusão de figuras do seu iPad.

Vale a pena. Aproveite!

Aplicativos que podem ser traduzidos para português

Os iPads possuem muitos aplicativos interessantes, mas a maior parte deles apresentam instruções ou dão feedback auditivo em inglês.

Para as crianças, em especial as crianças com necessidades especiais, esse pode ser um grande problema.

Ao selecionar um aplicativo vale a pena pesquisar se o mesmo permite que o texto seja editado e que o som seja gravado.

Um aplicativo onde essa modificação é possível é o "I Like Animals" um aplicativo que conta histórias.

Nesse aplicativo é possível selecionar a opção SETTINGS para modificar o texto e fazer novas gravações.

Depois de salvo, não esqueça de escolher a opção "CUSTOMIZED" porque senão a história será lida no formato original.

História modificada

Aproveite!

SUPORTE PARA iPADS

Como prender o iPad na cadeira de rodas, ou como posicioná-lo sobre a mesa, é um problema para os usuários com necessidades especiais.


A Enabling Devices lançou o iPad Mounting System - #1556 que pode ser usado com uma case para dar maior proteção durante o transporte. Veja em: http://enablingdevices.com/catalog/AdaptedElectronics/iPad_Accessories/ipad-mounting-system

iPad Mounting System - #1556

Case para iPad

Outras empresas como a Ram Mounts também vendem diferentes tipos de suporte. 
Veja no site: http://www.ram-mount.com/Products/WheelchairMounts/tabid/2562/Default.aspx

Verifique sempre a compatibilidade da case e do suporte para o seu modelo de iPad.

Livro sobre Comunicação Alternativa

Conheça o livro

Compartilhando experiências: ampliando a comunicação alternativa

Saiba mais em: http://www.abpee.net/homepageabpee04_06/editora/editora.htm

Dicas para utilizar o teclado virtual do Windows

Para utilizar o Teclado virtual do windows você deve:

• Clicar no INICIAR
• Escolher TODOS OS PROGRAMAS
• Escolher ACESSÓRIOS
• Escolher ACESSIBILIDADE
• Escolher TECLADO VIRTUAL

O Teclado aparecerá na sua tela e poderá ser utilizado com qualquer programa.

Para escolher a forma de acesso escolha OPTIONS no próprio teclado.

Para utilizar o teclado em sistema de varredura escolha:

• RASTREAR TECLAS;
• USAR CLIQUE DO MOUSE;
• Acople um acionador ao botão esquerdo do mouse, caso o usuário necessite de um recurso externo;
• Como alternativa, adapte o mouse para que ele se torne um acionador;
• Ajuste a VELOCIDADE DE RASTREAMENTO;
• Aperte a Tecla CAPS se quiser que as letras do teclado apareçam em letra maiúscula  e,
• Ajuste o tamanho da fonte para facilitar o feedback visual do usuário.

 Mouse adaptado com acionador externo

Mouse adaptado como acionador

Bom trabalho!

Objetos de aprendizagem

A construção de Objetos de Aprendizagem (OA) é uma ação multiprofissional, e o terapeuta ocupacional pode contribuir com seus conhecimentos sobre as necessidade das crianças especiais. O terapeuta ocupacional utilizando seus conhecimentos na área de Comunicação Alternativa pode construir OA que auxiliem o aprendizado de crianças com dificuldades comunicativas nas escolas.

Leia mais sobre OA no material produzido pelo MEC.

 Assista ao vídeo sobre os objetos de Aprendizagem, e acesse o Portal de Tecnologia do Curso de Terapia Ocupacional da UFRJ. Lá estão postados muitos objetos de aprendizagem.

www.portalassistiva.com.br

Comunicação Alternativa e Ampliada na UFRJ

O Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro foi criado em 2008 e teve o início de suas atividades acadêmicas no segundo semestre de 2009. O curso, na sua grade curricular, possui três disciplinas que abordam a Tecnologia Assistiva e suas diferentes áreas, além de outras que abordam os recursos de tecnologia assistiva como recurso terapêutico.

A criação do grupo de pesquisa em Tecnologia Assistiva que engloba a Comunicação Alternativa e Ampliada na UFRJ

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A expertise dos professores do curso de Terapia Ocupacional em Tecnologia Assistiva e na formação de recursos humanos para diferentes Secretarias de Educação e Saúde favoreceu a criação de um grupo de pesquisa nessa área, em 2010, que tem a finalidade de formar os alunos do curso de Terapia Ocupacional, e de outras áreas dentro da Universidade, de prestar serviços à comunidade, além de contribuir com o desenvolvimento da Tecnologia Assistiva através de pesquisas.

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Pesquisas que estão sendo conduzidas na área Tecnologia Assistiva:

• FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE PROFESSORES DE SALAS MULTIFUNCIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA COM OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
• IMPLEMENTAÇÃO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA PARA OS PACIENTES COM DIFICULDADES DE FALA NO HUCFF
• COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E A PARCERIA DO CURSO DE TERAPIA OCUPACIONAL COM O ARASAAC

Outras Universidades que desenvolvem projetos na área de CAA

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Assista ao vídeo do trabalho que está sendo desenvolvida na Universidade de Pretória, na África do Sul, favorecendo a comunicação de pessoas com dificuldades comunicativas. Está em inglês, mas vale a pena!

iPad como recurso terapêutico

Compreendendo a Tecnologia Assistiva Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social" (ATA VII - Comitê de Ajudas Técnicas - CAT, 2007). O iPad pode ser utilizado como um recurso de TA contribuindo no processo de aprendizagem, comunicação ou reabilitação de pessoas em situação de disfunção ocupacional. O vídeo abaixo mostra diferentes oportunidades de uso do iPad no GRAACC (Grupo de Apoio ao Adolescente e à criança com Câncer) em São Paulo.

Assim como acontece com outros recursos de tecnologia assistiva, é fundamental que um terapeuta ocupacional possa avaliar as necessidades e potencialidades do usuário, e ajustar o equipamento as possibilidades de seu cliente. Você pode estar se perguntando, mas o iPad já está pronto. É verdade. Contudo, qual seria a melhor versão? A que tem internet ou não? Será necessário comprar um teclado para acoplar ao iPad? Quais softwares são mais indicados para cada necessidade? O iPad pode ser usado apenas com acesso direto na sua tela touchscreen? É possível utilizar programas de varredura com ele? Como é feito o acesso? É necessário um adaptador? Como customizar os aplicativos? Você tem dúvidas? Procure um Terapeuta Ocupacional, e ele poderá ajudá-lo.